Обучение живописи акварелью в р-не Центральный или рядом

Ребенок давно перестала ходить на занятия, но ей очень нравился педагог. Занимались, наверное, месяц, прекратили занятия по личным причинам. Дочери все нравилось, она до этого ходила в художественную школу, она имеет представление, что это такое, ей все нравилось. Никаких замечаний не было. Я многого сказать не могу, со слов дочери она рисовала, все замечательно, все классно, все получилось. Она рассказывала, что педагог подходит, все показывает. Мы обсуждали с ней штрихи, что-то еще. Нет никаких замечаний. И с точки зрения общения – все корректно, все хорошо.ещё

Быстро и качественно, отличная работаещё

Очень хороший педагогещё

Очень довольна нашими занятиямиещё

Ребёнку нравятся заниматься у Марии Геннадьевны, ходит на занятия с удовольствием. Удобное рабочее место. О результатах занятий пока сложно сказать, тольео начали заниматься.ещё

С репетитором мы занимались рисованием. Она мне помогла. Занятия были очень интересные. Я хоть и передумала поступать, но заниматься рисованием продолжаю. У нас с ней был академический рисунок и композиция, учили накладывать тени. Мы занимались в офисе, было комфортно. Она очень понятно объясняет и подойдет для маленьких детей тоже.ещё

Мне Анна Владимировна понравилась как специалист, довольно образованная. Мне помогла поступить в колледж на специальность «Технология парикмахерского искусства». Занятия понравились.ещё

Отличный преподаватель! Объясняет очень доходчиво. Не стандартный, креативный подход к преподнесению материала позволяет усваивать его с первых занятий. Занятия длятся дольше заявленного времени, пока не разберем все детали текущего урока. Доброжелательность и нацеленность на результат!ещё

Мы какое-то время занимались, может быть, месяц. Преподаватель грамотный, всё отлично было, но ввиду своей занятости на работе у меня не получилось, я очень часто уезжаю. Видимо, выучить английский мне не дано. Все материалы у неё свои были. Она мне всё распечатала, но мне было не очень комфортно, поэтому я поехала и купила. Мне хотелось книжечку открыть, но вы сами понимаете… Программу формирует по желанию. Если вы хотите разговаривать, то будете разговаривать, если хотите грамматику – будет грамматика. Я думаю, что это зависит от человека. Мне нужно было говорить. Она приходила, с порога начинала говорить по-английски. Мне это было удобно, мне это нравилось. Сначала педагог ко мне ходила, а потом мне стало это неудобно, и я стала ездить к ней. Это для неё не принципиально было. Она абсолютно контактный человек, она не вступала в споры. Если не скажешь, то сама едет, если скажешь – ждёт. Может быть, это я такой клиент, но мы всегда созванивались. Я говорила, что прилетаю тогда-то, но заниматься в этот день не смогу, тогда она предлагала что-то аккуратненько перенести. Говорила, что там тоже люди хорошие, мы договариваемся и всем удобно. Не было никаких конфликтов, всё было удобно и по оплате всё чётко. Пришлось закончить занятия, для меня человека задерживать, переносить постоянно – это не очень красиво.ещё

Наш ребёнок учиться в 3 классе. Английский он начал изучать со второго класса. Нагрузка у школьного преподавателя очень большая, первый год обучения мы пытались справляться сами, но помочь ребёнку в обучении предмета, который понимаешь слабо, достаточно сложно. В октябре 2022 мы приняли решение нанять репетитора. К выбору отнеслись серьезно. Специалистов много и я не сомневаюсь, что каждый из них профессионал своего дела, но нам нужен был педагог, который будет и профессионален в своём деле и сможет найти подход к скромному и застенчивому ребёнку. Свой выбор мы остановили на Анастасии Вячеславовне Харитоновой. И не ошиблись:) Анастасия Вячеславовна с первого дня быстро и чутко нашла подход к нашему юному ученику. Занятие проходит с разбором темы, домашнего задания, минуток разминок, игр. В процессе занятия практически все общение проходит на английском языке. За два месяца наш ребёнок значительно подтянулся по английскому языку и стал более уверен, оценки соответсвенно тоже стали выше. Ребёнок стал ждать встречи с преподавателем и я не разу не услышала от него, что он хотел бы занятие пропустить. В завершении хочу сказать, что если вы читаете сейчас этот отзыв, то вы на страничке отличного педагога и в этом выборе можете не сомневаться! Ну, а мы продолжим наше обучение и дальше! Анастасия Вячеславовна, спасибо!ещё

Сын учится в 6 классе в школе с углубленным английским. У нас была достаточно сильно запущена школьная программа к тому же развился страх в связи с непониманием предмета и нежелание заниматься. Когда обратились к Дмитрию Павловичу, мой запрос был на дополнительной проработке текущей школьной программы (разбор, помощь в домашних заданиях). Но сразу после первого занятия, Дмитрий Павлович сказал, что необходимо восполнять пробелы и начал заниматься с сыном по своей программе. Таким образом, мгновенного результата по школьным оценкам не было заметно. Но сейчас, по истечении 5-ти месяцев занятий, эффект более чем очевиден. Из регулярных двоек и троек сын выбрался на уверенные четверки и пятерки! Причем, подчеркиваю, что со школьной программой теперь справляется самостоятельно! Также прошел страх. Ребенок спокойно берется за домашние задания, не боится отвечать на уроках. Мы очень благодарны Дмитрию за основательный подход, за качественные знания. Отдельное спасибо – за индивидуальный подход, т.к. знаю, что моего ребенка заставить учиться не так-то просто.ещё

С Лолой я начала заниматься за полтора месяца до экзамена. Уроки проходили по скайпу, раз в неделю. Благодаря сильному математику и сильной подготовке к ЕГЭ в школе, у меня был хороший багаж знаний. Но пробники я писала хуже, чем, по ощущениям, могла бы – на 68 баллов. Задания второй части вызывали тревогу и неуверенность. Лола помогла мне начать больше доверять себе, выходить за рамки стандартов. Благодаря ей я поняла, что математика – такая наука, где если не знаешь заученного шаблона, то можно попробовать создать для себя удобный метод решения. Решение будет нестандартным, но логически обоснованным и правильным. И зачастую – более простым. Важно, что Лолой легко психологически. Возможно, из-за совсем небольшой разницы в возрасте. Она всегда была со мной честна, если решить задачу сразу не получалось, она так и говорила – а потом, к следующему занятию, искала решение - и мы вместе разбирались, что, почему и как. Старались в ускоренном темпе «объять» то, чего я не решала, но что могут дать на ЕГЭ. Лола посоветовала мне тренировать мозг логической головоломкой «Судока». Я стала это делать и, начав с самых лёгких уровней, быстро продвинулась до более сложных. В последний месяц до экзаменов я по многу часов занималась математикой на консультациях и параллельно – с Лолой. А в минуты отдыха играла в «Судоку». В результате получился мощный «концентрат». На экзамен я шла с уверенностью, что знаю немало. А к тому, чего не знаю, буду применять смекалку и свою математическую интуицию. Мой результат – 74 балла.ещё

Замечаний нет. Все только положительное. Все доходчиво, есть своеобразный подход к получению информации и очень интересный. Репетитором отдельно давался раздаточный материал, плюс ссылки на ресурсы, связанные с данным материалом. То есть мне не самостоятельно надо было изыскивать что-то по этой тематике, а конкретно давалась ссылка, где это можно взять и посмотреть. Несколько таких ссылок я поставил себе на рабочий стол компьютера и сейчас использую. К сожалению, дело во мне самом - не хватает на это времени. Занимались с педагогом месяца два. Уровень знаний стал выше, то, что забыл, пришлось вспомнить, те вещи, которые я не знал, она довела до меня. Чем удобно с ней работать, учитывая мою нагрузку, она подбирала гибкий график и находила возможность со мной встретиться и позаниматься. Сервис у вас удобный. Не знал, что есть такая услуга. Понравилось, что подобрали специалиста, приближенного к моему месту проживания. Получилось, что мы с педагог чуть ли не в соседнем дворе.ещё

Мы начали в январе и занимались до недавнего времени: на этой неделе провели последнее занятие, так как ребенок уезжает в другой город сдавать экзамены. У меня самые положительные впечатления о Софье Александровне. Однако, конечный результат будет виден после экзамена. Она требовательная, в меру строгая. Если с предыдущими репетиторами у ребенка возникали дружеские отношения, из-за чего иногда были проблемы, то она молодец. Молодец она и в том, что у нее системный подход, выверенная методика. Сначала она тестирует ученика, а потом подбирает методику, меняет ее в зависимости от ситуации. Сама я тоже филолог, и мне проще оценивать ее работу. Она хороший профессионал, замечательный педагог, абсолютно пунктуальный человек. Она отвечает на все вопросы, пусть сама не звонит, но на мои вопросы или перезванивает или сразу отвечает, она говорит всегда предметно и четко. Ей – три пятерки с плюсом! Осталось только дождаться экзамена. У вас прекрасный сайт. Мы не первый раз к вам обращаемся и очень довольны.ещё

Хочу поблагодарить profi.ru за то, что нам помогли найти именно Наталью Ивановну! Как педагога наша семья о ней знает не по наслышке. Старшая дочь обучалась у неё в гимназии № 1 города Канска. Наталья Ивановна вкладывала в детей не только отличные знания, но воспитывала личные качества: любовь к литературе, поэзии и всему прекрасному. Дочь с теплотой в душе вспоминает её уроки. В 2012 году при сдаче ЕГЭ из 25 человек в классе 12 сдали на 95-100 баллов. На сегодняшний день моя дочь учится в медицинском университете города Красноярска, при устных ответах педагоги всегда отмечают её грамотно поставленную речь. Долгих лет Вам жизни и профессиональных успехов, Наталья Ивановна!ещё

За три года обучения у ребёнка по математике было 2. С приходом Натальи Анатольевны началось увлекательное путешествие в мир арифметики, с октября по май включительно два раза в неделю, мы пришли к твёрдой настоящей 4,скажете ой почему 4, а не 5, да потому что у ребёнка был диагноз дискалькулия,так нам сказали в 1 классе пройдя ПМПК. Наталья Анатольевна, учла все индивидуальные особенности и приступила к сложной задаче вытянуть ребёнка хотя-бы на счёт до 20, звезд с неба мы не просили, просили, чтоб хотя бы на троечку и устный счёт в пределах 20,все три года мы занимались ментальной арифметикой с дефектологом, но результат был кратковременный, а вот методика Натальи Анатольевны, дала колоссальные результаты ВПР на 4,годовая будет конечно на три, потому что три четверти была настоящая 3, а вот 4 четверть уже твёрдая 4,но для нас это огромный результат!!!! Огромное спасибо!!!!ещё

Нормальная, ответственная, пунктуальная. Занимались весь прошлый год. Не могу сказать, что все хорошо или плохо, в силу того, что у ребенка возраст такой. Это третий язык у него. Наверное, какие-то сдвиги были. Все равно она что-то объясняла. Это и от ребенка зависит: у него нет порыва, чтобы он к этому прям стремился. Какую-то базу она в него вложила. Сын отзывался о ней хорошо. Она хорошая, располагает к себе. Занимались у нас, приходила вовремя. Договоренности все соблюдались. Все, как полагалось. В плане того, что она ответственная, – это точно. Никаких вопросов. Моей задачей было сделать домашнее задание, а остальное – дать тему по возрасту. Они сначала делали домашнее задание, а потом дополнительно давала. Она давала и домашнее задание и проверяла. К каждому уроку она была подготовлена как педагог. У нее был план – какое именно это занятие: первое, второе, третье или четвертое. И она потом по нему спрашивала, проверяла.ещё