Лечение дисграфии в Красноярске

Образование: КГПУ, факультет коррекционной педагогики, квалификация – учитель и логопед школ по специальности «Олигофренопедагогика» с дополнительной специальностью «Логопедия» (2001 г.).

Педагогический стаж – более 10 лет (логопед в речевом детском саду, в гимназии, в речевом центре).
Репетиторская деятельность – 5 лет.

Образование: КГПУ им. В.П. Астафьева, Институт специальной педагогики, специальность – логопедия, олигофренопедагогика, дополнительная специализация – практический психолог (2006 г.).

Репетиторский опыт с 2008 года.

Образование: Красноярский государственный педагогический университет им. Астафьева, факультет коррекционной педагогики, специальность – учитель, логопед-дефектолог (2002 г.).

Опыт преподавания – 12 лет (логопед в детском саду, учитель-логопед в школе).
Опыт репетиторства – с 2006 года.

Образование: КГПУ, факультет коррекционной педагогики, специальность – олигофренопедагог с дополнительной специальностью – логопедия (1998 г.).

Опыт преподавания – с 2003 года (учитель-логопед в школе).
Репетиторский опыт – с 2010 года.

Логопед-дефектолог, учитель начальных классов.
Работаю по методике Томатис (Tomatis), лицензия и сертификат международного образца, прошла обучение в Париже в центре Томатис.
Занимаюсь с детьми и взрослыми по любым видам коррекционных нарушений, имею опыт работы с неговорящими детьми по методике Новиковой, обучала практикующих логопедов логомассажу.
Одновременно с занятиями по логопедии – подготовка к школе/сопровождение в начальных классах.

Образование: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика начального обучения, квалификация – учитель начальных классов (с отличием, 1991 г.).

Опыт преподавания – с 1991 года (логопед-дефектолог в коррекционной школе).
Опыт репетиторства – с 1999 года.

Образование: КГПУ, Институт педагогики, психологии и управления образованием, квалификация – педагог-психолог, социальный педагог (2005 г.).
Факультет коррекционной педагогики и логопедии, квалификация – логопед-дефектолог (2010 г.).

Педагогический стаж – 6 лет (школа).
Репетиторский опыт – с 2011 года.

Образование: Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед (1987 г.).
Ленинградский государственный педагогический институт им. А.И. Герцена, дефектологический факультет, специальность – сурдопедагог, дефектолог (1993 г.).

Опыт преподавания – с 1983 года (детский сад для детей с речевыми нарушениями, детский дом, детский сад для детей с нарушением слуха).
Репетиторский опыт – с 2012 года.

Репетитор с 2010 года.

В 1977 году окончила Красноярский педагогический институт, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов.

Репетитор с 2004 года.

Опыт репетиторской деятельности более 10 лет. Доброжелательность, умение найти общий язык с детьми любого возраста.

Окончила Лесосибирский педагогический институт по специальности «дошкольная педагогика и психология», специальность – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, специализация «Логопедия» (2004 г.).
Выпускница Красноярского профессионального училища № 56, специальность – воспитатель детского сада (1991 г.).

Репетиторская деятельность – с 2006 года.

Дисциплинированная, ответственная.
Имею опыт общения работы с детьми.
Пунктуальная.

В 2007 году окончила Колледж педагогического образования, информатики и права ХГУ им. Н.Ф. Катанова, учитель начальных классов.
В 2012 году окончила факультет педагогики и психологии детства Новосибирского государственного педагогического университета по специальности «логопедия».

Репетиторская деятельность с 2015 года.
Школьный учитель с 2007 по 2010 год.

Окончила Красноярское педагогическое училище, дошкольное отделение, воспитатель детского сада (1979 г.).
Образование: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет сурдопедагогики, учитель-дефектолог (1990 г.).
Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева, литературный факультет, учитель русского языка и литературы (1985 г.).

Частные занятия проводит с 2000 года.
С 1994 года – учитель-дефектолог в Краевом центре психолого-медико-социального сопровождения.

Ответственность, доброжелательность. Умею находить подход к детям. Провожу занятия по логопедии в игровой форме, чтобы дети чувствовали себя комфортно и не уставали.

Образование: КГПУ им. В.П. Астафьева, Институт специальной педагогики, специальность – психолог, учитель-логопед, дефектолог (2010 г.).

Опыт преподавания – с 2010 года (учитель начальных классов, логопед в частном детском саду).
Опыт репетиторства – с 2011 года.

Образование: КГПУ, Институт специальной педагогики, специальность – учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог (2003 г.).

Опыт преподавания – 9 лет (общеобразовательная школа, общеразвивающий детский сад).
Опыт репетиторства – около 1 года, занятия с дошкольниками.
Учитель-логопед, 1 квалификационная категория.

Образование: Красноярский государственный педагогический университет, Институт специальной педагогики, специальность – олигофренопедагогика, дополнительная специальность – логопедия (2001 г.).

Опыт репетиторства – с 2013 года.

Образование: Красноярский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики и логопедии, специальность – логопед (2010 г.).

Опыт преподавания – 20 лет.
Репетиторский опыт – с 2010 года.

Образование: Красноярский государственный педагогический университет, Институт специальной педагогики, специальность – учитель-логопед, олигофрено-педагог (2005 г.).

Репетиторский опыт – с 2006 года.