Репетиторы по ивриту в Красноярске

Плюсы: Высокий профессионализм, ответственность, большой опыт работы в деле подготовки учеников к экзаменам, авторская эффективная методика преподавания, заинтересованность в успехах учеников, нацеленность на результат,творческий подход, всестороннее изучение предмета на занятиях, пунктуальность, отзывчивость и понимание, которые преподаватель оказывает своим ученикам, сдержанная строгость преподавателя, которая помогает с большей серьезностью относиться к предмету изучения и ученическим целям. Минусы: Отсутствуют. Описание: В начале августа 2018-го года я осознала, что стоит начать подготовку к ЕГЭ по обществознанию, который мне предстояло сдавать в 2019-м году. Тогда я зашла на этот сайт и увидела преподавателя по обществознанию Петрова Михаила Александровича, подробно ознакомилась с его анкетой, в которой была предоставлена исчерпывающая информация о квалификации преподавателя, и именно тогда мне захотелось стать его ученицей. Сначала мы созвонились, преподаватель рассказал мне обо всех нюансах предстоящей учебной работы, затем назначили первую встречу, которая прошла успешно. Итак, для того, чтобы я могла получить высокий результат на ЕГЭ по обществознанию, с Петровым Михаилом Александровичем мы занимались с августа 2018-го по июнь 2019-го года. Итогом нашей работы стало получение мной 86 баллов за недавно состоявшийся экзамен. Я уверена в том, что это положительный результат, так как реальный экзамен по обществознанию в этом учебном году, по моему мнению и не только, был значительно труднее, чем пробные, и даже в подобных условиях, благодаря знаниям, которые я получила от Михаила Александровича, я смогла написать на тот балл, с которым возможно конкурировать за бюджетное место в ВУЗе, к чему я и стремилась. Признаю, что без помощи преподавателя я бы не смогла сдать экзамен успешно, так как в начале нашей работы мои знания были расплывчатыми и неполными, но затем в процессе совместной деятельности мы их существенно подкорректировали. Выражаю большую признательность Михаилу Александровичу за то, что во всем учебном году ни одного занятия у нас не пропало и не было проведено бесцельно, таким образом мы выполнили серьезную работу по моей учебной подготовке, максимально используя время каждого занятия для улучшения и отработки моих знаний. Стоит отметить, что преподаватель всегда проявлял понимание, если что-либо у меня не получалось усвоить с первого раза, был внимателен к моим пробелам и ошибкам, которые с его помощью заблаговременно ликвидировались, и я счастлива, что смогла пополнить объем своих интеллектуальных данных. Очень важным для меня является и то, что Михаил Александрович проявил ко мне доброту и смог морально поддержать в нужные минуты, что означает, он не только отлично владеет своим предметом и навыком преподавания, но и не обделен многими человеческими качествами, что, по моему мнению, очень ценно. Спасибо большое, Михаил Александрович, я рада, что стала Вашей ученицей!ещё

И хотела бы, конечно, поблагодарть вас за нашу работу. Я бы сказала, что непостльную работу! Я до последнего отрицала то, что в 9 классе буду сдавать историю. Для меня это был сущий кошмар))) До сих пор помню, как на 1ом занятии мне в работе для оценки знаний досталась куликовская битва. Я не то что не знала ее карту, я вообще ничего не знала: ни кто участвовал, ни что было🙈 У нас неплохой учитель истории а школе, но он очень любит растекаться мыслями по древу, поэтому с ним, конечно, сложно подготовиться. Да и что скрывать, я не то что бы была заинтересована в изучении всех этих дат и событий. В общем, в 9 классе я была полный бублик по истории, который не знал вообще, что такое история и с чем ее едят)))) Но у вас получилось заинтересовать меня в предмете! Мне очень нравились наши занятия, нравился объем дз. Я из тех людей, которым нравится много работать. Вот чем больше писать и делать, тем мне лучше. Буду пыхтеть, конечно, но постараюсь все сделать. Мне кажется, это тоже очень важно, чтобы учитель получал должную отдачу от ученика. А, чувствуя, что даете вы мне, я не могла по-другому поступать))) Очень радует, что на занятиях мы не только учили теорию и практику, но и занимались психологической подготовкой к экзамену, развивали память и мышление. И задания давались разные, очень интересные, с помощью которых невозможно не запомнить все-все, что нужно для экзамена. Только благодаря работе с вами я смогла решать первую часть за 10 минут)) Это же космическая скорость! Я в начале 9 класса со своими знаниями (точнее их отсутствием) даже представить такого не могла! Спасибо, что увидели во мне способности к рассказу о зарубежных событиях. Мне было правда интересно готовить материал. Хотя я , конечно, очень редко скидывала все вовремя. За это мне всегда очень стыдно)) Но тут все из-за моей рассеянности и в то же время загруженности. В любом случае, это был бесценный опыт! Спасибо вам за всё!❤️ещё

У дочки-второклассницы оказались большие проблемы с русским языком, и некоторые сложности с математикой, чтобы вовремя исправить ситуацию, посетила данный сайт, где мы и нашли нашу Аллу Юрьевну :) Алла Юрьевна легко нашла подход к дочке с первого же занятия, увлекла её предметом. Для меня было это очень важно, поскольку, зная характер своей дочери, я переживала, что ей это быстро надоест и она потеряет интерес к дополнительным занятиям, и тогда исправить ситуацию с успеваемостью в школе никак не получится. Но, к счастью, вот уже 3 месяца дочка с удовольствием бежит к Алле Юрьевне, выполняет все домашние задания, которых не так уж и мало, старается делать это ответственно и качественно, хотя не всегда это получается. Алла Юрьевна постоянно доносит до ребенка о необходимости ответственно подходить к делу, выполнять работу аккуратно, при этом дочка очень прислушивается к её словам, даже больше, чем к моим ) С Аллой Юрьевной я постоянно на связи, после каждого занятия от нее обязательно приходит обратная связь, рекомендации. Первые два месяца я активно участвовала в выполнении домашних заданий с ребенком. Но данный момент сразу был озвучен мною Алле Юрьевне, поскольку у меня имеется такая возможность по времени и я очень сама заинтересована в результатах. Поэтому домашние задания были построены с учетом данного факта. Сейчас уже дочка самостоятельно всё выполняет, и даже в школьных уроках я начинаю участвовать меньше) Учитывая, насколько всё было сложно у дочери с русским языком, результаты я увидела после месяца занятий, а явные результаты по оценкам - после 2-х. Теперь мне не так страшны контрольные и диктанты) Дочка уже на достойном уровне знаний среди своих одноклассников, и, конечно, теперь у нее больше уверенности в себе. Дополнительно, подтягиваются и другие предметы, ведь если она начала получать 5-ки и 4-ки по сложному для нее предмету, по остальным то уже и подавно она может ). В общем, очень рады, что познакомились мы с Аллой Юрьевной. И с радостью порекомендовала бы её для детей своих друзей и близких! Работаем дальше :)ещё

Вы знаете, у нас был перерыв, так как ребенок попал в больницу, потом мы уезжали. Вчера я разговаривала с преподавателем, уроки у нас возобновляются. Он нас дождался. Всегда идет навстречу. Настолько коммуникабельный, очень тактичный, пунктуальный, приходит в назначенное время. Мне кажется, что он стоит где-то и ждет шести часов. Но это я уже утрирую, конечно. Я думаю, что все положительные качества педагога идут от воспитания. Я могу доверить ему своего ребенка. Я разговариваю с дочерью, знаю, что сегодня хотелось бы сделать, говорю ему, что нужно сделать то-то и то-то, если увидит что-то, то сами принимайте решение. У меня никаких нареканий нет, очень приятный молодой человек. Если у нас возникают какие-то обстоятельства и не можем дозвониться, то он через какое-то время обязательно перезванивает. Он всегда идет навстречу, еще ни одного раза не было, чтобы педагог в чем-то отказал. У нас что произошло с учебой: дочь за первую и вторую четверть пролежала в больнице больше двух месяцев. Она вообще не понимала ни алгебру, ни геометрию, ни физику. Я плакала, ни во что не верила, предлагала перевести ребенка из гимназии в обычную школу. Я думала, что ничего не получится, относилась с недоверием к педагогу. А потом смотрю, она получила "4", самостоятельную написала, хорошо ответила. После новогодних каникул была контрольная по алгебре. Учитель встала и объявила, что у них два ученика написали работу на "5", Александра и еще одна девочка. Она сказала: "Саша, я помню, с какими знаниями ты пришла, и сейчас вижу, что кто-то в тебя вкладывает знания, занимается. Хочу, чтобы ты передала от моего лица этому человеку огромное спасибо!" Вот так она сказала перед всем классом. Педагог приходил к нам три раза в неделю. Дочь говорит, что алгебра у нее выровнена, а над геометрией и физикой надо поработать. Так что мы не закончили с ним.ещё

Хочу оставить свой отзыв прекрасному преподавателю Алёне. Попал я к ней в январе 2020 года. Очень давно хотел заняться вокалом, вынашивал эту идею лет 8, и наконец выносил к 29ти годам. Все эти годы пытался петь сам, но понял, что без педагога научиться петь по настоящему красиво крайне тяжело, если не сказать невозможно. Причем придя на первые уроки, я был уверен, что пою я более менее неплохо и что-то у меня получается. Сначала пришлось разочароваться)). Когда Алёна несколько раз записала меня на видео, и я увидел со стороны, как я пою на самом деле, много где мимо нот, много где я просто кричал, расстройству моему не было предела). Алёна объяснила мне, что за годы самостоятельного пения я наработал огромное количество неверных вокальных привычек и зажимов, и чтобы теперь научиться петь красиво, придется от них избавляться, и это будет непросто. Чтож, ради своей цели нужно пахать). Вот уже 2,5 года (за вычетом перерыва в связи с режимом самоизоляции) я занимаюсь с Алёной. Всё действительно очень не просто, но мы проделали огромную работу и добились больших успехов. Зажимы, конечно, ещё остаются, но их уже гораздо меньше, голос звучит гораздо чище и красивее. В качестве подведения итогов нашей работы, Алёна отправила меня на вокальный конкурс "Главная сцена", где я стал лауреатом 2 степени, что очень круто для начинающего вокалиста). Сказать, что я бы счастлив, это не сказать ничего)). Я остался полностью доволен тем, каких успехов я смог достичь за столь короткий промежуток времени, благодаря Алёне. И это только начало). Вообще Алёна очень человечный педагог. Она по-настоящему заинтересована в развитии своих учеников и делает для этого всё возможное. Постоянно организовывает какие-то вокальные мероприятия, концерты, походы в караоке, помогает попасть на вокальные конкурсы. Она настоящий профессионал своего дела, умный образованный человек, с которым всегда есть о чём поговорить, и настоящий друг)ещё

У меня был опыт нескольких преподавателей, исходя из опыта работы с ними, я остановился на Виктории. Меня она полностью устраивает как человек, как преподаватель. Есть прогресс. У меня была ситуация: я вообще не знал немецкого, всю жизнь занимался английским в школе, институте. Изначально я сам что мог осилить осилил, то есть начальные навыки, знания, умение читать, умение более-менее понимать, учить некоторые слова и прочее. Но дойдя до определенного этапа, понял, что без помощи преподавателя не смогу. Я готовлюсь к B1 экзамену на немецкий язык. Мы начали поэтапно, педагог изначально проверила мои слабые стороны. Начали с чтения, сейчас разговорные темы, дальше пойдет грамматика. Я понимаю, что педагог правильно ставит цели и задачи передо мной. Есть люди, с которыми сложно общаться на любые темы, есть люди, с которыми общаться можно интересно, легко и по учебе, и по другим вещам. С педагогом у меня отношения во всех аспектах хорошие. Где надо, она скажет строго, что Алексей, надо вот так, не филонь, где надо, пошутит. У нее есть понимание человека, как с ним надо обращаться, как подходить. Можно на человека надавить так, что он сбежит и скажет, что мне это не надо. У преподавателя есть понятие психологии, она к этому пришла с опытом. В этом плане у нее все хорошо. Она ответственный человек, я со своей работой периодически... Что немаловажно, она понимает мою ситуацию. Люди мы все взрослые, у нас семьи и работа. У нас есть время, которое мы обговаривали, но есть моменты, что я занят, не успеваю. Она нормально это воспринимает и понимает. Тем не менее, перед этим я ее предупреждаю.ещё

Мой отзыв я хотела бы начать с того, что в конце февраля я поставила себе нереальную цель-выучить немецкий с нуля (я даже алфавит не знала) и сдать экзамен А1 за 1,5 месяца Я зашла на Profi и стала искать себе репетитора Выбор был довольно большой, но мне взгляд остановился на Тамаре Иннокентьевне Прочитав подробно описание, я поняла, что это именно тот человек, который поможет мне достигнуть мою поставленную цель Уже с первого занятия, я увидела такую заинтересованность в своём деле (это даже считывалось в мелочах-мы не всегда следили за временем и занимались дольше) Занимались мы каждый день без перерыва, но это такое максимальное погружение, что тут просто влюбляешься в этот красивый язык и тебе хочется делать все больше и больше (изучать что-то дополнительно, смотреть видео, разные лайфхаки) Тамара Иннокентьевна помимо того, что она опытный и прекрасный педагог, ещё и потрясающий наставник и мотиватор! Без этого, я считаю, сложно дойти до конца и не бросить затею Это я к тому, что уже пару лет не могу довести до ума свой английский язык (видимо, все-таки ещё не встретила такого же грамотного педагога) Ну и самое наверное показательное: в апреле этого года я пошла с полной уверенностью на экзамен и сдала на 91 баллов из 100 Я считаю, это как раз показатель уровня мастерства преподавателя! Грамотный подход и структура подготовки сделали своё дело! Я могу бесконечно писать о Тамаре Иннокентьевне, но если, Вы, как и я, реально хотите выучить/подготовиться к экзамену любого уровня, то однозначно по адресу! Mit freundlichen Grüßen, Lyudmila Galataещё

Я обратилась к Ирине зимой 2018 , мои знания в немецком были плавающими, так как изучала я его кое-как и только начала. Но загорелась участвовать в программе ау-пэир. И поехать в Германию. Для этого мне нужно было как минимум А1. И проходить собеседование в посольстве. Я человек с кучей работ и плюс занимаюсь активно спортом (соревнования, подготовки) , делала немецкий чуть -ли не в автобусе, пока еду, на работе и т.д. Домашние задания делала как выйдет при таком графике.. Но мы всегда доделывали и разбирали все моменты на уроке. Это не помешало подготовке. Ведь главное я обозначила свою цель. И мы активно к ней шли. Прошли учебник на А1 и готовились к экзамену на этот уровень. В конце каждого модуля в учебнике, прежде чем перейти к следующей теме, мы проводили зачет, и письменный и устный. Если я тему усвоила плохо- еще проходили западающие моменты и опять сдавали. В итоге в июле я сдаю на А1 в институте Гёте. Все успешно. И также потом осенью я еду в консульство в Новосибирске. Собеседование успешно, хоть и страшно) но из-за проблем с выбранной семьей в Германии, мы опять собираем документы ( Ирина и в этом помогала) и зимой я опять еду в консульство с новым пакетом документов . Снова собеседование. Все успешно. Параллельно мы проходим уровень А2. Визу мне дали. Улетаю уже. Все реально и возможно. Преподаватель грамотный и с большим объемом знаний. Если кто-то хочет ехать по такой же программе - можете смело обращаться к Ирине. Или если преследуете иные цели изучения языка.ещё

Она отработала хорошо, и ребенку понравилось с ней заниматься. Она хорошо объясняла и понятно. В итоге сын сдал алгебру на тройку, а геометрию – на четверку. Эти оценки нам и выставили в аттестат. Общий балл был близок к четверке: до нее не хватило только одного. Надо учесть, что у нас все было запущено, а в конце ребенок сказал, что если бы этот репетитор был преподавателем в его школе, то все могло быть иначе с его знаниями по математике. Благодаря репетитору он что-то начал понимать. Сложилось впечатление, как будто ему надо было нагонять материал с первого класса. Они понимали друг друга, нашли общий язык. Она входила в положение и всегда шла ученику навстречу. Думается, что если бы мы заниматься начали чуть раньше или бы встречались почаще, то тогда бы вытянули на более высокий балл. Мы поступили в техникум. Может, нам еще понадобятся ее услуги, тогда мы снова к ней обратимся. Если честно, у меня контакта с ней не было, в основном они сами между собой все решали. Я первый раз пользовалась вашими услугами. Пользоваться сервисом было удобно: я смотрела анкеты и отзывы, оставила заявку, а потом со мной связались и предложили вариант с учетом моих финансовых возможностей. Я видела, что стоимость услуг репетиторов может быть высокой, и предупредила, что хотела бы оплату не выше озвученной. Мне предложили репетиторов, которые берут именно такую оплату. Это очень удобно, и не нужно где-то искать, и отзывы помогают в выборе репетиторов. Многие пишут отзывы, и они разные. Мне предложили специалиста недалеко от дома и учли пожелания по времени. Когда пойдем на занятия, и если что-то понадобится, то снова буду обращаться к вам.ещё

Изначально к Елизавете я обратилась для того, чтобы у неё занималась моя дочь второклассница, но уже спустя два занятия я решила, что моей второй дочери, 6 класс, тоже бы неплохо подтянуть английский. Для младшей мы наняли репетитора для того, чтобы с самого нового учебного года она уверенно вошла в учебный процесс. В начале я лично присутствовала на каждом занятии и была приятная удивлена, что онлайн формат может быть такой интересный. Елизавета с Ритой играют в онлайн-игры, что-то рисуют и пишут на доске, много говорят на занятии. Постоянно слышу весёлый голос ребёнка из комнаты. После каждого занятия она прибегает, изображает из себя учителя и пытается научить тому, что прошли на уроке :) Со старшей дочерью ситуация сложилась такая, что к 6 классу мы можем ответить только на самые простые вопросы и то с ошибками. В школе не повезло с учителем, объясняют все на русском, но даже это не помогает. Интереса не было совершенно никакого. Сейчас же мы написали ВПР и получили 'отлично' спустя всего 3 недели занятий. Также я иногда прошу Елизавету делать уроки под запись, чтобы мочь потом посмотреть. Удивительно, но даже с нашей второклашкой спустя месяц на уроке уже почти нет русского языка. Елизавета объясняет то, что хочет сказать через жесты, мимику или картинки, Рита быстро понимает и пытается отвечать на английском. Со старшей же вообще не слышала, чтобы Елизавета говорила на русском, скорее дочь сама уточняет некоторые сложные моменты на русском. В общем, девочки с удовольствием ходят на занятия, и я уже вижу результаты. Рекомендую этого репетитора!ещё

С Лолой я начала заниматься за полтора месяца до экзамена. Уроки проходили по скайпу, раз в неделю. Благодаря сильному математику и сильной подготовке к ЕГЭ в школе, у меня был хороший багаж знаний. Но пробники я писала хуже, чем, по ощущениям, могла бы – на 68 баллов. Задания второй части вызывали тревогу и неуверенность. Лола помогла мне начать больше доверять себе, выходить за рамки стандартов. Благодаря ей я поняла, что математика – такая наука, где если не знаешь заученного шаблона, то можно попробовать создать для себя удобный метод решения. Решение будет нестандартным, но логически обоснованным и правильным. И зачастую – более простым. Важно, что Лолой легко психологически. Возможно, из-за совсем небольшой разницы в возрасте. Она всегда была со мной честна, если решить задачу сразу не получалось, она так и говорила – а потом, к следующему занятию, искала решение - и мы вместе разбирались, что, почему и как. Старались в ускоренном темпе «объять» то, чего я не решала, но что могут дать на ЕГЭ. Лола посоветовала мне тренировать мозг логической головоломкой «Судока». Я стала это делать и, начав с самых лёгких уровней, быстро продвинулась до более сложных. В последний месяц до экзаменов я по многу часов занималась математикой на консультациях и параллельно – с Лолой. А в минуты отдыха играла в «Судоку». В результате получился мощный «концентрат». На экзамен я шла с уверенностью, что знаю немало. А к тому, чего не знаю, буду применять смекалку и свою математическую интуицию. Мой результат – 74 балла.ещё

Надежда Сергеевна, прекрасный, чуткий, профессионал своего дела! Все занятия были составлены с учетом интереса моего ребёнка и с учетом речевых нарушений! Обязательно нас отправила к узким специалистам, составила коррекционный маршрут согласно рекомендациям! Работали с Надеждой Сергеевной 2 года дистанционно, 3 раза в неделю по 30-45 минут, за это время были поставлены все звуки, проводилась работа по слоговой структуре слова, связной речи, а так же она научила Алину читать! После занятия давала развернутую консультацию, учила правильно выполнять упражнения! Домашние задания давала в форме игры, я дома играла с ребенком и видела результат, это какое то волшебство! Алина всегда ждала занятий, расстраивалась по окончанию и просила еще! Очень понравилась система поощрения! Специалист за хорошую работу на занятиях давала мудрики, а ребенок получал сюрприз, когда набирал нужное кол-во! Главное условие было - что сюрприз должен быть не материальным, а весело проведенное время с ребенком! Мы стали больше времени проводить вместе! Однозначно рекомендую данного специалиста, уже посоветовала друзьям, коллегам и отправила ссылку на telegram канал в группу в детском саду! Теперь жду диагностического занятия с младшим ребенком, однозначно будем заниматься у вас! Спасибо вам, Надежда Сергеевна, что вы так ответственное и с фантазией подходите к занятиям! Мне было интересно слушать как вы ведете и хотелось тоже поиграть с ребенком)ещё

Плюсы: Мария Васильевна очень ответстенная, честная, умная, профессионал своего дела ✔У нее огромный багаж знаний🤩 С первого же занятия я поняла, что это тот репетитор, которого я искала😻.Она всегда готова помочь ❤Книги, по которым мы готовились, она купила заранее и предложила купить у нее , либо самой. И я конечно же купила у Марии Васильевны. ( Прошу заметить, что она не настаивала на покупке у нее) Занятия у нас проходили очень продуктивно. Очень много информации про ЕГЭ , по английскому я не знала, а она всю эту информацию мне дала. Я узнала то, чего не было в интернете🤗. Она всегда старается найти что то полезное для своих учеников и как только находит отправляет или рассказыает об этом на уроке. Ей несложно обьяснить что то дважды, трижды и т.л Ей важно, чтобы ученики поняли каждон задание.Все эти ловушки в ЕГЭ она знает и учит как на них не попасться. Благодаря ей я с уверенностью зашла на экзамен по английскому! Кроме того,что она прекрасный репетитор, она самый добрый и приятный человек. У нее такой огромный кругозор😱. Она так многим увлекается, и после занятия с ней я выхожу полная энтузиазма и желантя познавать что то новое🤤 . И еще один плюс: У Марии Васильевны дома есть столик с водой и стаканами, конфетки, кипяток и кофе😋. Вообщем, я оооочень советую всем Марию Васильевну. Минусы: Никаких,.одни плюсы Описание: Как же я рада, что занималась именно с Марией Васильевной❤ещё

Хочется сказать слова благодарности, Инне Владимировне, за занятия английским языком с моим ребенком, спасибо вам большое за ваш труд! К ней мы попали почитав отзывы на профи.ру. Попали когда ституция стала крайне тяжелой. Дочка у меня училась в 3 классе, почти отличница, но за 1.5 года занятий по английскому в школе, она знала только то, чему ее научила я, пока была возможность. По истечении времени, были просто вынуждены прибегнуть к помощи репетитора. У Инны Владимировны мы занимались с января по май 2018г, два раза в неделю. До этого ребенок мягко говоря не любил этот предмет ( так его преподавали в школе). К ней на занятия она ходила с большим удовольствием, в последствие мнение ребенка о предмете полностью изменилось в лучшую сторону! Что касается знаний, они в разы возросли, ребенок освоил за 4 месяца программу которую в школе не могли дать за 1,5 года обучения и стали работать на опережение. Занимались и по школьной программе и по индивидуальному подходу, успевали все. Ожидаемый результат был достигнут, годовая оценка по предмету в школе 5. Дело даже не в оценках, дочка теперь может свободно читать на английском языке и переводить текст на русский. С разговорным еще нужно работать. В плане замены и переносов занятий всегда было без проблем. Педагогом очень довольны! Планируем продолжать заниматься у нее.ещё

Доброго дня всем! К сожалению в 10 классе был не удачный опыт с репетитором по истории и мы решили , что в 11 классе сменим репетитора. Альфию Рафхатовну нашли через ваш сайт случайно и я благодарю судьбу, что это произошло. Занимались всего 9 месяцев, с октября по май 2018 г. Сын Илья после первого занятия сказал, что это именно тот человек, который сможет ему помочь. Альфия Рафхатовна очень понимающий, искренний и отлично знающий свое дело человек. Нашла подход к моему сыну, вложила и закрепила знания по истории в голову моему ребенку, к сожалению были пробелы в школе. ЕГЭ сдали на 75 баллов, сын мог бы лучше сдать, но здесь сыграла его невнимательность и он поторопился с некоторыми ответами. Дома, после ЕГЭ, уже анализируя свои ответы он нашел тройку очень глупых ошибок. Не смотря ни на что, результат превзошел все ожидания. Сын поступил в этом году в СФУ на бюджет!!!! Факультет культурология. Мы счастливы! Цена уроков вполне приемлема. Спасибо Альфие Рафхатовне за её терпение и труд! А администрации сайта ПРОФФИ и его работникам за создание сайта и возможность воспользоваться высококлассными услугами. Рекомендовать буду всем- Кудряшову Альфию Рафхатовну! Но помните, что очень многое зависит и от вашего ребенка, его желания учиться! Всем всего самого наилучшего, успехов и удачи вам и вашим детям!ещё

У Надежды Павловна занималась моя дочь с целью сдачи ЕГЭ по информатике. . На момент начала занятий дочь уже выбрала для себя ИТ, как направление дальнейшей учёбы, но у насвсех ещё не было уверенности в правильности выбора, тк школьная программа по информатике в школе особой любви к ИТ не вызывает и не даёт понять, насколько дочь способна состояться в этой области. Надежда Павловна не только раскрыла способности дочери, но и открыла ей действительный интерес информатики. Дочь с большим видимым удовольствием, несмотря на значительную нагрузку по всем остальным предметам 11 класса, занималась с преподавателем. В процесс обучения я не вмешивалась. Лично переговорив с Надеждой Павловной, я поняла, что она точно выявила слабые и сильные черты моей дочери, учитывает их и помогает их преодолевать либо использовать . В школе результат дочери улучшился, на некоторые школьные задания с учётом новых знаний стало тратится гораздо меньше времени, а сама дочь стала одной из лучших учениц класса. Результат дочери по ЕГЭ - 89 баллов. Если бы не её природная невнимательность, то был бы гораздо лучше. Сейчас дочь - студентка 2 курса ИТМО. Одна из немногих девушек, связавших себя с программированием. Заниматься ей на данный момент все также нравится, и я считаю, что, в этом - наиважнейшую роль сыграла Надежда Павловна-внимательный, чуткий, очень компетентный преподаватель! Далее привожу собственный отзыв дочери. "Надежда Павловна-прекрасный преподаватель, легко найти общий язык. На занятие есть план, но от него можно отклониться и проработать интересующий момент. Обьясняет все очень понятно и спокойно. Дает очень хорошую подготовку, при этом не перегружая домашним заданием"ещё

Мы какое-то время занимались, может быть, месяц. Преподаватель грамотный, всё отлично было, но ввиду своей занятости на работе у меня не получилось, я очень часто уезжаю. Видимо, выучить английский мне не дано. Все материалы у неё свои были. Она мне всё распечатала, но мне было не очень комфортно, поэтому я поехала и купила. Мне хотелось книжечку открыть, но вы сами понимаете… Программу формирует по желанию. Если вы хотите разговаривать, то будете разговаривать, если хотите грамматику – будет грамматика. Я думаю, что это зависит от человека. Мне нужно было говорить. Она приходила, с порога начинала говорить по-английски. Мне это было удобно, мне это нравилось. Сначала педагог ко мне ходила, а потом мне стало это неудобно, и я стала ездить к ней. Это для неё не принципиально было. Она абсолютно контактный человек, она не вступала в споры. Если не скажешь, то сама едет, если скажешь – ждёт. Может быть, это я такой клиент, но мы всегда созванивались. Я говорила, что прилетаю тогда-то, но заниматься в этот день не смогу, тогда она предлагала что-то аккуратненько перенести. Говорила, что там тоже люди хорошие, мы договариваемся и всем удобно. Не было никаких конфликтов, всё было удобно и по оплате всё чётко. Пришлось закончить занятия, для меня человека задерживать, переносить постоянно – это не очень красиво.ещё