Вячеслав Анатольевич Лопатин

За свою педагогическую практику имею опыт работы по математике в начальной школе (развивающее обучение), работы по традиционной математике в средних и старших классах.
Репетиторством занимаюсь с 1996 года.
Имеющийся опыт позволяет мне быстро определить уровень ребёнка, его «затыки», проблемные места, которые чаще всего связаны с непониманием базовых тем в предыдущих классах, наверстать упущенное и помочь ребёнку освоить текущую программу не с помощью зубрёжки, а опираясь на понимание сути. То есть для каждого ученика выстраиваю индивидуальную образовательную программу (ИОП), к чему и призывает федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), но что очень сложно осуществлять в массовой школе.
Предпочитаю набирать учеников из средней школы 5−7 класс, чтобы было время проработать базовые темы и спокойно подготовиться к сдаче ОГЭ в 9 классе и потом ЕГЭ. Поэтому большинство клиентов, настроенных на результат и серьёзную работу, остаются на несколько лет.
И смешно, и печально, но на один из диагностических вопросов при знакомстве с клиентами в этом году, который я задавал десяти ученикам 7−9-го классов, спокойно смог ответить только один, а половине ещё и пришлось объяснять с картинками.
(Вопрос: сколько будет два разделить на одну вторую?)